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念儿歌做早教

念儿歌做早教

如果想让孩子在青春期不与家长对抗，家长如何做呢？ 想必这是无数纠结在亲子关系的父亲母亲所期盼得知的答案。我用这个月的实际操作来谈谈战果。

为了让女儿的情绪稳定而温和些，我借鉴了书中的育儿经验一一先控制自己，无论对方是怎样的反应，都要竖持，哪怕刚开始的阶段，即使你忍住不发火，但女儿依然会有牢骚满腹，甚至高声对我讲话，我都假装听不到，耐心地对她解释她的各种不满，有时会在她高声讲话时，适时加上一句：你小声讲话，妈妈听得到。并告诉她：“妈妈以前脾气不好，动不动爱对你发火，我觉得特别后悔。从现在开始，你来监督我，我要做一个能管理好自己情绪的妈妈。”她的第一反应是没有任何表情，甚至是充耳不闻，但是我没有被她的情绪扰乱军心，仍然按照要求做好自己。

果不其然，一周后，变化显现。女儿没有大吼大叫，做事情也缓慢下来，不急不躁了。之前我们一天两吵，甚至影响她写作业的时间，我也要给她理论明白。但是这一周，我没有高声怼她，只是把自己的怒火压制了，这个原本一点就燃的小钢炮如今也会心平气和地讲话。我们晚上11点多休息，但是这其中又多做了数学题以及第二天各科的预习。

育儿的方法和教案很多，我们依然还是要按照孩子的性格实施个性化方案。虽然我不是教育专家，但我是在育儿道路上跌跌撞撞的一个母亲，我的分享更多的是实战经验，希望能对家长们有所触动。

​初一的家长，我一般都建议家长抽时间跟孩子一起学，为什么？

​第一，您要是慢慢上道了，能省不少钱，例如我，英语物理我都在学，所以我不需要给我儿子花钱补课，当然即便我不学，我也不会补课的！

​第二，家长跟着学，能够不被孩子忽悠，现在很多孩子喜欢掩盖真相，不跟家长说实话，家长也不知道孩子掌握的如何，到了期中期末一考试，要是稀里哗啦，着急也不好弄了，落得太多了！

​第三，家长跟着学，也能跟孩子当个同伴，有问题一起研究，一起讨论，不仅增进亲子关系，也能共同面对学习上的困难，家长给孩子树立一个榜样，遇见困难家长不退缩，想方设法去攻克，这种行为比任何没有说服力的说教更有说服力！

​第四，家长跟着学，能够分辨补习班或者补习老师是不是只是想搞钱还是搞钱的同时也再认真搞教学，补习班或者补习老师的教案，家长如果懂，一看就知道是不是糊弄！

​所以综合以上，您跟孩子一起学，百利无一害，只不过您要安排好了时间，还有要有耐心和毅力！

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21天写作训练营复盘

2022年2月份，无意中参加了小钱老师的写作营，每一天匆匆而过，似乎有很多的知识要学，但工作太忙，学得似懂非懂，训练营就结束了，心里很遗憾，想着多学一项本领，总比要用时再学好得多。在同一群里，遇到了曜晗老师，当时崇拜极了，想着能像她一样多好，写得那么好，也关注曜晗老师的文章，句句都是精华，说到人的心坎里去了。

幸好，在5月份，遇见老师开了21天写作训练营，果断报名参加。每次的开课都认真去听，带着一腔的热血，也给自己定下了目标，满心地想着目标前行，即使每一天上班、带娃、家务，干不完，但依然精气饱满。同事常常说，现在的你就像超人一样，什么都做。可这努力的背后，却是满身的疲惫。可后来，变得来不及完成任务，这是为什么呢？

在这次的训练营中，我学到了很多的东西，不仅有些做的技巧，还有写作的思维，一个标题可以想到很多的案例，一个关键词可以想到很多观点句子，这样的清晰的思路，是我以前所没有考虑到，给我的帮助很大。

老师的课程非常系统清晰，从《如何选平台》、《如何拆文》、《如何分析收稿要求》、《如何写大纲》、《如何写正文》、《投稿的注意事项》、《如何写复盘》七个方面进行学习。

在学习期间，我接到工作上的一个重要任务，学习进程比较慢，但老师很耐心的给我分析讲解，指点方向，让我更有前行的动力。

本次训练营的目标：

 希望跟上训练步伐，全力以赴，能成功上稿一篇，训练营结束以后，继续努力写作，成为签约作者。  

 具体交付如下：

跟上训练节奏，认真学习，做笔记。

每天记录一下生活中可用小素材

每天阅读半小时，做好读书笔记，

学习建立素材库，积累材料

训练营结束后希望能上稿一篇文章

每天有付出，实现兼职写作挣钱

在学习课程中，第一课如何选平台，老师介绍后明白：1、了解平台的调性，平台的调性就是平台喜欢的稿件的类型，例如：亲子、婚姻、女性，观点犀利……只有了解平台的调性才明白投稿是否合适。2、寻找平台的出处，例如：（1）投稿小秘书（2）约稿投稿平台（3）投稿|兼职校对，多看看样稿，看看难易度，拆解文章，实战平台。

印象最深的部分是第五课，如何写正文，严格按照大纲来写，大纲很重要，他是文章写成的关键。把每一个段落的意思补充完整，注意每段的字数，有结尾或没有结尾，看情况而定。开头引子简洁明了，开门见山，快速吸引读者。第一部分提出观点，案例，理论，一个不能少，理论越权威越好。第二部分，对观点的进一步阐述，证据有力，增加信服力。第三部分，最后写观点，如果字数差不多，就加上结尾。

第六课，投稿的注意事项：投稿一定切记一稿多投，也不要洗稿，要查原创，自己修改，易撰百分之75，（金句、观点、修改）还要排版，文档、秀米、135编辑器，一定修改。

最后，如何写复盘，内容包括：1、进营的问题，2、有什么收获3、技能方法4、目标打算规划等，只要有方法，坚持不懈，一切指日可待。

就在即将结营的时候，我在日夜兼程忙着新的任务，5000字的方略，5000字的教案，2000字的故事，再加一个微课，一节实录课，在10天内完成，仿佛是一座大山压在身，喘不过气来，但在训练营里学到的，做任何一定全力以赴，一定坚持到底，让我完成了任务，感谢曜晗老师，一直给我支持鼓励。

相信这一份坚持不懈的精神气会一直鼓舞着我，继续努力，付出行动，努力写，寻找问题，找出自己的缺点，多写，多看，多思，一定会成功的。

生活有味[玫瑰]全维提升

[赞]亲爱的友们，第一期全维能力培养已经走进第五周，成长在路上，创业，生活，带娃[耶]我们一起做个下步计划吧

[赞]定制化全维能力培养第五周计划

[胡瓜]一，根据人设继续每天拍视频号展示自己(如媛媛宝妈):

[玫瑰]周一周二全维定制在原来的基础上开始适当加入吸粉活动学习和设计

[玫瑰]周三周四亲子主题教育活动设计准备，视频内容里增加第二期招收学员话术(只限三名)

[胡瓜]二，开始正式增加创业变现销售换算变现思维逻辑的学习，落地每天加一个宝妈，…9-25.………10-8媛媛招收三个宝妈，粉丝

[玫瑰]10-8第二期全维能力培养课程正式开班，

[玫瑰]开班前需要完成准备:

1精准选拔自愿学习的学员！()

2制定销售奖励机制

3国庆节前后组织一次线下宝妈主题亲子活动(地点丁丁家)

[胡瓜]三，亲子主题教育活动的留痕(教材~书)开始写前20天的

定位(教案还是感动故事或者其他什么题材)

[玫瑰]完美的计划需要高效的落地能力来践行，那接下来该怎么做呢？亲爱的宝妈友们，你们有什么好的实操办法，欢迎大家留言，关注，回应

[赞]静待花开，慢即是快，同样继续关注我们，践行

健康生活，快乐工作，幸福陪伴

[玫瑰]生命成长在路上[祈祷]

进城上学的农村孩子，真的如家长所愿了吗？

开学初，有位从城里转回来的二年级男孩。据说那是个收费标准很高，学生也人满为患的私立学校。

数学课上，老师提问他，发现他连3+2得多少都不知道。班里一位调皮的男生说:“老师，老师，他不是在城里上学吗？怎么这么简单的题都不会啊？谁不知道得5啊！”

是啊，在大家的意识里，进城上学的那是一定会学好的。尤其是在家长的观念里，城里学校哪哪都比农村强，城里的月亮都比农村的要圆。进城上学说出来也倍有面子，收费越高越有面子，越显得自己家有钱。

可是，事实果真如此吗？进了城就能学好吗？农村教育就真的不值一提吗？农村教师就真的老弱病残，坐吃等喝混日子吗？错，大错特错！以我校为例:我校也是一所农村小学。我们的学生早上七点半到校，老师带着七点四十做早操，检查学生作业，每天进行思想教育，爱国主义熏陶，开展文明礼仪的教育。上午四节课，中午饭不重样，午饭后两节辅导，下午再三节正课，还有课后延时。这个时间安排，还不够紧凑吗？老师从七点半进校门，就开始低头改作业，备课，写教案。下了课还是作业。学生的作业量其实也挺大的，光语文就有作文、周记、读书笔记、大小字，字帖，教辅要全写全改。老师上课都是手把手教学，一对一辅导了。这样的用心，怎么可能比城里学校差呢？

我也就不明白，就连城里的老师，也做不到这样吧？为什么，家长还是挤破头把孩子送到县城私立学校，从一年级就开始住校呢？怕带孩子麻烦吗？想清净吗？为什么就没有站在学生的角度去想想，他们愿意天天见不到父母亲人，有了心事无人倾诉，只能自己消化吗？孩子那么小，不在身边，只能是亲子关系越来越远。让孩子主动或被动成为留守儿童做家长的，如何忍心？孰不知，教育孩子路上你偷过的懒，最后都会变成打脸的巴掌，让你花钱买安慰的心支离破碎，追悔莫及。

还有一位同学，这学期转到县城私立学校去了。过星期回到家泣不成声，哭着说要回来，他质问妈妈:“为什么我在家上学时，下课了能玩，在城里，下了课也不能玩呢？”(据说，城里很多学校都这样，老师怕出事，下课了也不敢让学生出去活动。)

听到这样的讲述，我都忍不住替这个学生感到悲哀。他在我们学校学习非常好，性格也开朗，他也才是个三年级的孩子，为什么就要剥夺他作为孩子玩的天性呢？

我都不明白了，我们的教育，到底是要培养什么样的孩子呢？考试机器？做题家？羸弱书生？我们不是要培养一个德智体美劳全面发展的人才吗？而作为孩子的家长，又扮演了什么样的角色呢？