立体绘画折纸作品(立体折纸艺术)

Day3 立体折纸 正方体艺术家啊HuskMitNavn生活在丹麦,他巧妙地折纸或是把纸揉皱、撕碎,配合场景和光线,总能让平面的卡通形象跳出纸外,呈现出新鲜的立体效果。厉害了![666][666][

Day3 立体折纸 正方体

艺术家啊HuskMitNavn生活在丹麦,他巧妙地折纸或是把纸揉皱、撕碎,配合场景和光线,总能让平面的卡通形象跳出纸外,呈现出新鲜的立体效果。厉害了!

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光影蜀黎Kimi

艺术家啊HuskMitNavn生活在丹麦,他巧妙地折纸或是把纸揉皱、撕碎,配合场景和光线,总能让平面的卡通形象跳出纸外,呈现出新鲜的立体效果。厉害了!

以下作品的作者出处没找到。作品以立体折纸为主,这样类似的系列,在前年去大型超市、书店的角落、广场周边,都有出现过,我拍摄了下来,不过没分享出去。

昨晚在浏览手工制作时,也有见到立体折纸的教程书和材料盒,[微笑][比心]看起来应该很好玩的[比心],就不知道好不好保存?

#宝妈分享##趣味创意手工diy# #手工#

#鄂检新闻##湖北检察喜迎党的二十大#【花儿与少年,当立体折纸遇上心理家庭教育指导】近日,湖北省武汉市东西湖区人民检察院联合区妇联、武汉市予童社会工作服务指导中心,在辖区长墩堤社区向日葵家庭教育指导中心,开展“未爱方兴 花儿与少年”家庭教育指导活动。活动中,引入心理咨询师,从专业角度找出家庭教育中存在的问题,进而指导家长更科学地教育孩子,提升教育效果。(来源:@东西湖检察 )@最高人民检察院@检察日报@中国长安网@湖北政法

【聚焦四新】跨界合作,让中国设计走向世界

上海设计之都 2014-08-08

上海设计之都特约观察员 梁海声

作为参加过上海世博会中国国家馆展示概念设计方案优化深化阶段入围团队的主创设计师,想谈点创意设计方面的经验教训,以及对设计之都创意产业将来的理解。

1993年我的“数字列的折线标示”创作在日本索尼音乐主办的装置艺术展入选。展示作品集中有一段激励文字“向世界发信”。很振奋,但是我不太相信。我在展示作品集照片上即兴创作(之前没看到过)的心形手势,在东京国铁车站的三菱帕沙特广告垂幅被用到后逐渐在全世界流行起来。后来,以展示作品“个人生日名字LOGO设计”概念为基础的商业模式1999年得到日本朋友投资(相当于几百万人民币),运行了6年。个性化个人LOGO图案以及占卜短语销售出上万份。遗憾的是当时我因为专注于个性化LOGO的商业应用以及另一个1.5维条形码发明,对品牌,对LOGO的理解很肤浅,没有及时登记”心形手势”著作权以及商标以及进行后续创作展示宣传。

而1994年澳大利亚冲浪运动服装商Roxy把原有海浪海岸标志LOGO旋转加倍成为看似”心形手势”(里面有富士山)的LOGO,因为这个看似“心形”LOGO逐渐转型成为著名少女服装品牌。 可见LOGO的力量。我发表心形手势在前,ROXY旋转LOGO在后,后来还发现另一个1994年在日本获奖的“左右不会穿反的童鞋”设计在新宿伊势丹童鞋店被山寨、销售。

2004年回国后,发现中国到处是洋品牌,假洋品牌,中国设计师,国产品牌地位远远不如发达国家的设计师以及品牌地位。

最近,政府大力推进文化创意产业,提出了走向世界的目标。对我来说虽然时隔20年,依然感到振奋。我在日本十多年,对于设计产品走向世界,引进发达国家可行的模式有以下想法。

1.设定独创首创设计产品走向发达国家目标。

首先需要政府创意设计决策部门站在这个高度,有这个自信,收集国际创意设计行业基本,最新动态,推进,奖励创意公司、设计师,加上媒体舆论导向报道.国际化志向.除了心形手势创意世界性流行普及,我的1.5维条形码发明(设计)在美国专业期刊头版二条有过介绍。我的白银长方立体折纸得到国际同行的评价,个人认为中国设计师不比发达国家设计师差。个人认为与创意设计产品与城市软实力名誉有关联.比如说如果在纽约的上海世博形象宣传片有具象具体的流行世界的类似鲁比克魔方那样的设计,比如说心形手势,那么将会比泛泛的风光民俗以及运动员更打动人心。比如说,前段时间美国拜登副总统提问记者中国有什么发明?如果我们发展时间还短,暂时拿不出世界首创发明产品,但是可以有世界首创的创意设计产品。可以正面对应拜登的现代中国没有发明创造,没有对世界贡献的批评。

2. 集中资源力量跨界合作出可以走向发达国家的独创设计产品。

从接单转为自主创作,自主制造面向世界的设计产品。集中资源攻关,跨界创意设计师团结起来,既合作又分工完成设计,工艺,制作,营销等环节。在联合团队中淡化公司间,设计师之间的竞争意识,加强团结合作意识。我除了做静态的设计制作,比如为腾讯北京展窗做15周年庆折纸装置艺术以外,还为少年儿童小朋友,成人做了多场的立体折纸体验课。服装等跨界设计产品,商场秀,主题游乐园折纸体验等合作已有了意向正在进行。

3. 学习国外成熟创意设计行业的商业模式。

比如说Tokyo Hands是日本DIY手工制作原材料,以及创意设计产品供应大本营店,随着中国DIY/创客人群增长,对设计敏感,上海也可以开这样的店,义乌就有不少原材料.设计师的新产品也可以直接面对顾客.另外日本有一村一品,我们可以做一展一品,意思就是每个大型创意设计展上推一个创意设计产品,宣传其设计理念,展会结束,创意设计产品普及就开始。

4. 重视创意设计产品的具象的普适性以及上位性。

开篇中我的体会中包含很具体,细节的视觉形象以及内涵概念。ROXY的LOGO转型就是从一般风景的海浪海岸富士山转到更上位更感性的唯一的心形。 具象的服装LOGO与艺术形式的”心形手势”相映加快了这概念的普及流行.我2011年创作了白银长方立体折纸,当时何根祥设计师知道我对三角面构造在灯具家具、女包等的应用的兴趣,转了大量相关设计图片给我。今年梅龙镇伊势丹MIYAKE ISSEY BAOBAO开店证实了三角面女包创意广受欢迎。奥运火炬设计图案的祥云概念的也是因为非常具象,具有上位的普适性。我为上海世博会提案,设计的汉字版单手心形手势非常具象(静安时报报道过),今年元宵节在上海证大喜马拉雅美术馆做过艺术实践活动,可以与具体的饰品,家居,装饰等商家合作产品,与设计艺术戏据类演出展览合作,随着外国人学习汉语的潮流走向世界。

去年创意发声空间专场时,听众问设计师对社会的影响很有限,我可以引用20年前看到的那段激励文字,那就是,出名吧,向世界发信。

近日,一本名为《打开故宫》的全景立体书在网上火了。 3.2米长的立体书已经打开。雄伟的午门、雅致的皇家园林、雄伟的太和宫包括紫禁城内的10座宫殿建筑。成群结队地一一呈现在你的面前,推拉78个精美的立体小机关,可以获得93条历史知识,还可以阅读26个有趣的历史故事,着实令人叹为观止。如此气势磅礴的立体书,是由纸品设计师、立体书设计师、画家王伟为纪念故宫600周年而设计制作的。

1968年,王伟出生于重庆江北攀西。小时候,有一次父亲出去跑腿,王伟也想跟着他,但父亲不听劝告。无奈之下,父亲为他折了一架纸飞机,让他在家玩。这架手折的纸飞机,虽然不起眼,却给他带来了无穷的乐趣。从此,他迷上了折纸,立志成为折纸大师。高考期间,他极力说服家人报考一所普通大学——重庆社会大学,因为他在这所学校的艺术系主修模特,可以学习折纸。

1993年6月,他刚刚大学毕业,来到北京。他无意中看到一个孩子在看三维书。这种用折纸创造三维空间的艺术形式一下子吸引了他。那个时候国内还没有人设计立体书,什么都得自己学。王维节俭,从国外买了大量立体书。下班后,他把自己锁在宿舍里,取下自己买的立体书,研究作曲方法,研究折叠方法,寻找粘性。

经过两年的研究,他终于掌握了制作立体书的方法。 1995年,他的第一本立体书《生肖》成功出版。之后,他设计出版了建国以来第一批立体书《动物世界》和《再见恐龙》。他成为名副其实的第一本中文立体书,并被中央美术学院聘为教授。

2017年,王伟去故宫参观。虽然这不是他第一次到访紫禁城,但他还是被紫禁城的美景所震撼。他决定为故宫设计制作立体立体书,纪念故宫600华诞。他和他的团队成员多次参观故宫,设计稿也一次次修改。当初设计这本紫禁城立体书的时候,从南到北,只设计了神武门。在展开草图时,他总觉得少了点什么。后来,他带领团队翻阅了大量文献,发现景山是一座专门为紫禁城风水而建的人工山,也是紫禁城非常重要的组成部分。他将其添加到设计稿中,以增强紫禁城震撼的视觉效果。

绘制设计稿很困难。在折叠的过程中,王维用斜折和V字折来折叠太和殿。他打开一看,发现宫殿有点偏,没有面向读者。他觉得正面的四个角度是紫禁城建筑的最佳视觉效果,从而表现出紫禁城建筑的方正。他毫不犹豫地拒绝了硬绘制的设计稿。他日夜工作,寻找合适的设计解决方案。在无数次用各种方法折叠建筑物后,他最终选择了不常用的平行折叠。他还改变了传统的立体书阅读方式,设计成现在的3.2米长卷轴。

王维在制作立体书的每一个细节上都力求完美。紫禁城的不同殿堂,往往采用不同的灵兽规矩。王伟和他的团队成员多次参观故宫,拍摄了10000多张照片。回到工作室,他把自己埋在照片堆里,一张一张比对,仔细筛选,尽量减少误差。弹出书中,一个机关被拉动,紫禁城的炮塔弹出。炮塔体积不大,但结构十分复杂。王维每次去紫禁城,都得去炮塔仔细观察。他绘制设计稿并折叠炮塔。当他不满意时,他会重新开始。长时间在办公桌前工作后,王伟的眼睛肿了。 ,肩颈酸痛,却又舍不得停下来休息。 经过十余次反复研究,他用数十张纸结构,组成了一座小巧玲珑的炮塔。

经过三年的努力,王伟和他的团队终于完成了立体书《打开故宫》的制作。 这本关于故宫的快闪书迅速走红网络,成为亿万网友热议的话题。 每个人都为拥有这样一本立体书而自豪。

记者问王伟:“大多数人认为折纸只是一种消遣,你是如何成为纸艺大师的?” 他淡然一笑,道:“绳锯断木,滴水穿石,披上坚韧铠甲,孜孜不倦,才能到达成功的彼岸。”#情感##2021一起脱单##美文#

[中国赞]同样从幼儿园就开始“数学启蒙”的两个孩子,到了小学高年级后,一位越来越吃力,另一位却一路学霸到底,展现出惊人的实力。

第一位孩子,是父母从小引以为傲的孩子。2岁就能数到100,刚上小学就可以熟练进行100以内的计算,一度比同龄人优秀很多。只是很可惜,开始学习几何图形以后,孩子就明显力不从心了。

第二位孩子,父母会带着她玩数学游戏,引导她留心观察生活,会一起进行数学比赛,孩子对数学的兴趣一直有增无减。

所以,数学启蒙,方法比努力更重要,可别一番苦心用错了方向。计算和数感是一方面,更重要的一块是数学思维,最难也最有用。

为什么有些孩子就是学不好几何呢?因为几何需要孩子能在大脑中对图形进行翻转、还原,是一项立起来的能力。

还有很多孩子地理学不好,分不清东西南北,归根到底就是缺少了空间思维能力。

空间思维差,不仅影响到成绩,还会影响生活,阻碍创造力。

大约在孩子的4岁左右逻辑思维萌芽阶段,空间思维能力就开始拉开差距,五大方面缺一不可。

[心]1、图形认知启蒙

包括平面图形和立体图形,可以将生活中的物品与抽象图形进行一一对应。

[心]2、建立方位和坐标概念

比如生活中看地图,孩子需要知道如何辨认方向,建立坐标,掌握查看地图的知识。

[心]3、图形的分割与组合

可以自如地将几个图形组合成另一个图形,或者将几个大图形,分割成几个小图形。

[心]4、图形的对称、平移、转换和翻转。

图形经过了几次翻转以后,变成了什么样子?立体的翻转尤其难,幼升小就常考,常常难倒大片爸爸妈妈和小朋友。

[心]5、二维和三维的转换

立体图形的展开图,多个角度观察的三视图,特别考验小朋友的空间想象能力。

在日常生活中,我们可以通过搭建类游戏,拼图类游戏,折纸类游戏,利用空间实物建立空间概念。

但是,很多孩子实物玩得不错,一到试卷上又犯懵了。

所以,进一步地锻炼空间思维能力,需要脱离实物,动用想象力和观察力,尽可能快地将看到的图形在脑子中形成一个立体的图像。

市场上思维类书籍很多,《挑战空间思维》是难得一套专门围绕“空间思维”的训练材料,以游戏闯关的方式,锻炼空间思维的同时,提升孩子的专注力和观察力。

[心]全套8个主题,建议按以下顺序来训练:

平面空间:属于入门级,重点训练孩子的观察能力和视觉辨识能力。

点线面体:考察点线面体在空间里的变化和关联。

空间语言:建立空间词汇,为空间思维打下基础。

空间推理:建立整体和局面的对应关系,锻炼逻辑思维能力。

运动轨迹:考察孩子的空间想象力,方位和坐标。

空间地理:训练孩子在生活中调用空间思维的能力,比如看地图。

从平面到立体:通过有趣的折纸游戏,让孩子感知平面和立体的神奇转化。

立体空间:立体图形的切割和各种变幻莫测。

全套包含了50多种题型,400多个有趣的空间游戏,适合5-10岁的孩子,难度逐级提升、循序渐进地让空间思维能力得到最大程度的开发。

目前活动价每本不到10元,喜欢的“看一看”带回家。

#童书上头条#

挑战空间思维(全8册)

家里常见的4种玩具,对空间思维大有帮助,越玩越聪明!

邻居家小朋友3岁起开始数学启蒙,一二年级数学成绩都不错,自从三年级学了几何以后就开始懵圈了,和老师一聊才发现问题所在!

为什么有些孩子学不好几何呢?因为几何是一项立起来的能力,考察的是孩子在大脑中对图形进行翻转、还原、建构的抽象能力,而这项能力,就是空间思维。

空间思维被誉为创造力的源泉,一位学霸曾凡尔赛发言:无论给到怎么样的三视图,他都可以在几秒钟内构建出实物,直接看到结论。

别急着羡慕,这项能力,从生活中就可以培养。

[心]第一种是积木。

积木最大的特色,是可以搭建出各种空间,更能训练孩子多角度观察的能力。

什么是多角度观察呢?就是无论你从上下左右哪一个角度观察,总有几个被挡住看不见的积木,需要孩子在脑海中还原他本来的样子,这就考察孩子对隐藏积木的感知能力。

[心]第二种是磁力片。

磁力片最适合几何图形的拼搭,还有对立体图形展开图的了解。

几何图形的拼搭,可以帮助孩子理解平面图形的分割和组合,熟悉立体图形的搭建过程。

展开图则可帮助孩子了解从3D到2D的转化,让孩子明白,一个立体图形展开之后就是一个平面图形。

[心]第三种是魔方。

魔方的好处是可以培养孩子的空间记忆、翻转和变换的感知能力。

[心]第四种是折纸。

折纸的妙处在于可以训练2D到3D的转换,培养空间想象能力。将一张纸通过折叠翻转变成立体图形,这就是从平面图形到立体图形的转换。

但是,孩子的空间思维不能仅仅停留在依靠实物阶段,从大约5岁左右开始,大部分的孩子已具备了逻辑思维能力,更进一步的脱离实物的“空间思维训练”就应该顺势展开。

毕竟考试不能带着实物呀。离开了实物,在虚拟的空间里,孩子能不能在脑海中迅速进行空间构建,能否完成2D到3D的转化,思维方式能不能在最短的时间里进行转化呢?

[心]《挑战空间思维》是一套专门训练5-10岁孩子空间思维能力的系统性教材。

就像它的名字一样,通过闯关游戏的有趣形式,让孩子们主动做题、主动挑战,从而达到脱离实物,快速调用空间思维能力。

在题目的设计上,遵循由简单到困难,进阶式推进,保护孩子的自信心,不会让孩子产生畏难心理。

全套书8册8项能力,包含了空间思维的方方面面,共计50多种题型,400多个有趣的空间游戏。

空间语言,是空间思维的基础,是地基,基地打好了,高楼才能稳固。

空间地理,是空间思维在生活中的应用,比如看地图。

点线面体,是空间的基础构成,帮助孩子感知空间位置,点线面之间的关联。

平面图形,考察图形的切割、组合和拆分,可以提升孩子的观察力。

从平面到立体,考察的是展开图和立体图之间的关联和转变。

空间推理,由局部到整体,考察逻辑思维。

立体空间:各种视角的立体空间,变幻莫测,神秘又有趣。

运动轨迹,难度最高,是真正动起来的思维,它集合了一系列有趣的迷宫游戏,可训练孩子的专注力、方向感和空间想象能力。

《挑战空间思维》目前活动价每本不到10元,适合5-10岁的孩子,喜欢的“看一看”带回家。#童书上头条# #育儿事务所#

挑战空间思维 全8册

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