今天早上，五岁的儿子问：小猫爱吃鱼吗？我说是的；又问小狗吃骨头吗？我说对。我反问他小老鼠爱吃啥？他说小老鼠爱吃奶酪。

​他从哪里知道的老鼠吃奶酪？动画片，绘本，这就是典型的文化入侵，外国的老鼠才吃奶酪。

我们小时候知道的小老鼠吃粮食，他们孩子从小就被灌输外国文化思想，值得深思

“在迷宫中找到出路，从而在这个变幻莫测的时代品味成功”。如果看过《谁动了我的奶酪》一书的话，就一定会很认同这句话。

两只小老鼠和两个小矮人寻觅奶酪的故事，成了脍炙人口的流行话题，并影响不少人改变了自己对事业，婚姻，社交的思维方式。

经常看到儿童乐园里有“走迷宫”的游戏。也许从小开始我们就有了从迷宫中脱走的体验。

成人的我们，有时候也会不知不觉陷入“迷宫”，而有时候自己为自己设计了“迷宫”。对迷宫的认识除了迷茫可能还会产生恐惧和不安。

如果换个角度来考虑，每次迷宫的体验其实就是人生精彩的一环。从迷宫行走的经验中我们能变得更智慧，更从容。

以奶酪为食的老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，在某一天发现他们的奶酪不见后，分别做出了不同的反应。

嗅嗅反应敏锐，迅速做出思维转变，接受奶酪不见了的事实；

匆匆立马行动，出发寻找新奶酪；

哼哼经过一段时间的消极后，也开始慢慢转变思想，接受现实和积极行动；

唧唧则是永远陷入在“奶酪不见了”的悲伤中，自怨自艾、萎靡不振。

这是畅销书《谁动了我的奶酪》里讲的一个寓言故事。真实地反映了人们面对事情发生变化时不同人的应对态度。

“奶酪”是我们一份不错的工作，是我们的幸福生活。

人生不如意十有八九。工作丢了，生活发生变化了，这都是人生的常态。我们都要以积极的心态去面对。

人生的旅途，毕竟充满挫折和困难，面对突如其来的打击，改变观念才是走出困境的最好方法。

绘本推荐 | 《鼠小弟爱数学》

作为一个数学渣，我非常重视孩子的数学启蒙，只希望她以后学习数理化能够轻松一些。而在众多数学启蒙绘本中，《鼠小弟爱数学》是我和孩子的心头好。

先来介绍一下这套绘本的来头。它曾荣获美国数学科学研究学会“儿童数学教育图书奖”

、国际读写联盟和童书协会“儿童选择奖”，在很多低幼数学启蒙的推荐中均占有一席之地。

整套绘本围绕小老鼠艾伯生活中发生的各种趣事展开，每一本书都通过“一个奇妙的故事+1组有趣的游戏”的模式，来讲解一个数学概念，并且还提供家长指导，让家长更清楚如何借助绘本内容和孩子互动，教会我们真正“将数学启蒙融入生活当中”。

举一个例子，在《奇妙鞋子屋》里，小老鼠艾伯和姐姐艾达发现了一只人类的大鞋子，想把它运回家当鞋屋活动室。姐弟俩开动脑筋，分别用自己的小脚丫、奶酪棒、回形针等好几种工具来测量鞋子的大小和游戏房的长度，以便了解游戏房能不能放进这个大鞋子。

这里其实讲了数学启蒙中的一个重要知识点——非标准单位测量。在读完绘本之后，我和孩子就尝试用工具来测量我们自己脚的长度，通过测量对比出我的脚比她的脚长了多少，而不同的测量工具得出的结果不同。之后，又用我们的脚去测量地毯的长度，她能够观察到我走了比她少的步数是因为我的脚比她大。

在游戏的过程中，她就很自然地get了“非标准单位测量”这个概念。

以上就是今天的绘本推荐，希望对你有用，下次见啦！[笑]

早起的鸟儿有虫吃，

后到的老鼠有奶酪[机智]

有一则英文谚语：

The early bird may get the

worm, but the second mouse

gets the cheese。

虫子不够多，只有早起的鸟儿才能有的吃，晚起的鸟儿就只能饿肚子了。

为啥早起的老鼠没奶酪吃呢？因为奶酪在夹鼠板上，早起的第一只老鼠偷吃奶酪被夹住了，后来的老鼠就得到了奶酪。

事物本来就有两面性，早安，亲爱的友友！[笑]

我记得在一本书里曾读过这样的话:“童话世界是一片纯真的世界，孩子神游其中，得到宝贵的滋养。在童话世界里，一切皆有可能，我们可以扇动想象的翅膀，离地起飞，去追求真，去追求善，去追求美。”

其实，好的童话故事不仅滋养孩子，还可以抚慰大人。读完《你的世界有多大》这本童书，我心中溢满了欢欣与感动，彷佛做了一个甜甜的梦，怀揣着一颗璀璨童心，回到了久违的童年。

这本童书的作者是瑞典儿童文学大师、林格伦文学奖得主乌尔夫·尼尔松。他一生都致力于儿童文学创作，作品里不止融入了爱、善意、好奇和智慧，还有悲伤、恐惧、孤独和死亡。

正是源于对死亡的恐惧，乌尔夫·尼尔松开始拿起笔写作，写出一个又一个温暖的故事，和故事里的角色一同经历挑战、直面恐惧、疗愈内心、收获成长，并把这种力量传递给每个读者。这种力量，就是由困惑中思考生发出来的爱和智慧。

一个好的童话故事，就是有这样神奇的魔力，能够净化心灵，唤醒纯真的笑容。《你的世界有多大》就是这样的一个故事。

有一只小不点老鼠，打从出生起，就很特别。他很爱思考，脑袋瓜里装满了各种各样的问题：我是谁？世界有多大？

我是谁？小老鼠拉拉妈妈的尾巴，再拉拉自己的尾巴。身体的感受帮助他感知自己和妈妈的区别。原来，我是我，妈妈是妈妈。妈妈爱他。他爱妈妈，爱思考，爱唱歌，也爱这个有趣的世界，总想知道世界到底有多大？

世界有多大？只有家这么大，垃圾桶那么大，还是草场那么大？好奇心驱使着小老鼠走啊走，走到了奶酪师的家里，碰上了好心的孩子们。

住在奶酪师家里，生活纵然舒适惬意，小老鼠还是想妈妈了。

他刚学会写字，就在纸上写下了：非洲有多大？世界有多大？我想妈妈。

他第一次吃到了美味的奶酪，又迫不及待地在纸上写下了：我必须带一块奶酪给妈妈。妈妈，妈妈，妈妈。

小老鼠学会了阅读，学会了写字，在一幅世界地图上走遍半个地球。他终于知道了世界有多大。而这时，他想画出自己心中最爱的世界—克莱茵河奶酪农场地图。

他不仅知道了世界有多大，还聪明地意识到有不同的世界存在：现实世界，梦境世界，想象世界，还有记忆世界。在这个可以游走的记忆世界里，他无比想念妈妈的怀抱。

小老鼠想家了。他知道了世界有多大，却不再想走遍世界。他只想回到妈妈的身边。

有多少人就像这只小老鼠一样呢？外面的世界很精彩，走啊走，无论走多远，最终发现：最爱的世界，就是自己的家。家园，世界的乐园。家里，有妈妈温暖的怀抱，有最爱的家人。

你的世界有多大？陪孩子读完这本有趣的童书，不妨试着拿起笔，画下你最爱的世界地图吧！

#夏日生活打卡季#