一堆零审美能力的人看见#雄狮少年#几对小眼睛就迫不及待的扣上政治高帽，恨不得把人往死里整，跟红卫兵有什么区别？首先只有低级的作品才会局限于描绘美丽的东西，真正的艺术应当呈现世间百态，不仅要呈现美，也要呈现丑，绘画如是，写作亦如是。而且很多时候丑比美更难呈现，因为好看的皮囊千篇一律，而丑陋的皮囊各有各的丑法。还有一些人虽然皮囊丑陋，灵魂却是美的，如何透过丑陋的皮囊表现出美丽的灵魂，这就更考验艺术家水平了。影片中的几个主角正是这样的人物，而制作团队的技术也确实达标了。其次，最近几年很多国漫都依傍西游记、封神榜、白色传这些大IP，不管次品、佳品，立意之初多少都有求稳的心态。而雄狮少年脱离IP，选择讲诉一个接地气的小故事，这份勇气难能可贵。也正是由于现实主义的题材，所以雄狮少年没有华丽的特效场面，技术全都用在了营造逼真的岭南风光和淳朴生活场景上，写实的细腻程度远远超过了之前的任何一部国漫。最后，我之所以那么迟才看这部电影，是因为它是一个励志故事，让我有一种先入为主的观念，认为影片发展到最后肯定会脱离现实，变成一篇鸡汤作文。结果真正看下来，才发现导演拎得十分清楚，最终没有送主角踏上擎天柱，而是将象征着精神的狮头挂了上去，既起到了鼓舞人心的作用，又忠于现实。比起某些嘴里嚷嚷着要反抗强权，最后却求助于强权的电影剧本水平高出了好几个档次。当然，缺点也是有的，比如：片头的旁白像宣传员演讲，拉低了画面的美感，片中的脚气情节太恶俗……

小尾修 | 日本超级写实画家

小尾修

1965年

艺术高考离不开眼界的提高，多看优秀的作品非常有必要。

优雅而深邃的大师——达·芬奇

和谐典雅的大师——拉斐尔

独立而自我的北方文艺复兴大师——丢勒

严谨的北方文艺复兴肖像画大师——小汉斯·荷尔拜因

大师之后的大师——丁托列托

高雅而奔放的1 7世纪巴洛克绘画大师——鲁本斯

冷峻静观的1 7世纪西班牙宫廷绘画大师——委拉斯开兹

革命风暴中的新古典主义绘画大师——大卫

严谨而唯美的古典主义学院派大师——安格尔

弘扬民主的现实主义绘画大师——杜米埃

朴素而崇高的古典艺术大师——普桑

朴实无华地描绘农村田园的现实主义大师——米勒

深具古典艺术修养的印象主义绘画大师——德加

富有反叛精神的现实主义绘画大师——库尔贝

擅于描绘光色效果的印象主义绘画大师——雷诺阿

不幸而执着的疯子画家——梵高

印象主义绘画的开启者——马奈

行走在光与色彩间的天才——莫奈

奔放的浪漫主义绘画运动的雄狮——德拉克洛瓦

独自探索的现代绘画艺术的先行者——塞尚

追求原始生活的后印象画派大师——高更

不羁的全能艺术大师——米开朗基罗

这些大师作品都有值得学习，借鉴的地方。

#高考美术集训##北京思想者画室##艺术#

育儿圈里的鄙视链”鸡娃、牛娃、谱娃、渣娃“，你家孩子是哪种？

现在的很多父母都是'谈娃色变”，教育孩子难啊，更难的是养娃的路上还出现了“鄙视链”，让我们来对号入座看看自己家的孩子是哪种？

鸡娃：就是给孩子不停的打鸡血，望子成龙望女成凤“虎妈虎爸”们不断地给孩子安排学习活动，报各种辅导班，不停的让孩子去拼搏。

最近网络上流传北京“海淀六小强”为目标的妈妈，需要让孩子在10岁之前完成这些任务

1岁开始中英双语教学；

3岁能看英文绘本、背100首古诗；

4岁，学乐理、钢琴、画画；

6岁上区里最好的小学；

8岁看完《西游记》《论语》，绘画拿到全国奖；

9岁钢琴过十级，运动拿到市级比赛名次；

10岁获得奥数比赛一等奖，拿到PET（剑桥英语考试二级）证书。

这就是标准的鸡娃。

牛蛙：就是某一方面或者多个方面都非常优秀的孩子。

相信很多人都刷到过什么“三岁背诵古诗百余首、四岁弹琴，五岁玩转魔方”，这种别看年龄小但是履历特别优秀的娃，统称“牛蛙”。

谱娃：就是我们平常见到的普普通通的孩子，学习一般，能力一般，天赋一般。

渣娃:学习不上心，调皮捣蛋，让家长各种不省心的娃。

所有的事情都没有绝对性，何况是人呢！

“鸡娃、牛娃”并不一定长大了就很优秀，相反可能这种填鸭式的教学会让孩子对学习更加反感，越学越吃力，《伤仲永》不就是个很好的例子。而“谱娃和渣娃”也不一定长大了就普普通通或者“一渣到底”，往往很多孩子在“爱”的包容下会厚积薄发，彰显个性。

世间万物皆有时节，其实不管孩子是“鸡娃、牛娃、谱娃、还是渣娃”，家长都要尊重孩子的成长个性与规律，在此基础上，有重有浅的进行深造，切忌“填鸭式”的注灌，比起成绩，我觉得对于孩子的成长来说快乐是最重要的，你们觉得呢?#聪明孩子养成记# #育儿经#