小学生必背古诗80首

　　古诗是中国文化的瑰宝，它蕴含着丰富的情感、深远的思考和优美的语言。对于小学生而言，背诵古诗是一种培养语感、提高文学素养的有效方式。今天，我们将为大家推荐80首小学生必背的古诗，让孩子们在欣赏古诗的同时，感受中华文化的博大精深。

　　《静夜思》是一首简短而优美的古诗，作者李白将自然景物与个人情感相结合，表达了对故乡的思念之情。在幽静的夜晚，小学生们背诵这首古诗，往往能够感受到夜晚的宁静与内心的宁静。

　　《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首脍炙人口的古诗。它描绘了早春时分大自然的美丽景色，让小学生们在背诵时感受到春天的生机和活力。

　　《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗，形象描绘了登高望远的壮丽景象。这首古诗既能让小学生们了解到中国古代著名的建筑鹳雀楼，也能让他们感受到登高远望的豪情壮志。

　　《将进酒》是唐代文学家李白的代表作之一，以豪情激昂的词句表达了诗人追求自由、奔放的精神风貌。小学生们在背诵这首古诗时，能够感受到李白的豪放和能量。

　　《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》和《将进酒》分别代表了古诗中的不同主题：思乡之情、自然美景、壮丽景象与豪情奔放。这些主题贯穿了整篇文章，为文中的古诗选择提供了指导。

　　此外，这80首小学生必背的古诗还包括了《咏鹅》、《悯农》、《望庐山瀑布》、《登高》、《秋风词》等等。这些古诗从不同侧面描绘了大自然的神奇与美丽，以及人们对自然的感慨与思考。小学生背诵这些古诗，不仅能够提高他们对语言的感觉和理解能力，还能让他们更好地领略中国传统文化的博大精深。

　　通过背诵古诗，小学生们还能够培养自己的情感与情绪表达能力。在背诵的过程中，他们会慢慢理解诗句中蕴含的情感，学会通过诗歌表达自己的感受。这对于塑造一个外语环境中的小学生来说尤为重要，可以帮助他们更好地融入中华文化，并与中华传统文化保持联系。

　　值得一提的是，小学生背诵古诗不仅仅有益于语言与文学素养的培养，还能够锻炼他们的记忆力与专注力。在背诵过程中，孩子们需要不断重复、记忆并理解每一句诗句，这对于他们的学习能力和专注力的培养都有很大的帮助。

　　古诗作为中国文化的瑰宝，给我们的生活带来了很多美好与思考。让我们从小学时就开始背诵古诗，不仅仅是为了应付功课，更是为了培养我们的文学素养与表达能力。小学生必背古诗80首，是我们向中华传统文化致敬的方式，也是我们与传统文化保持联系的纽带。让孩子们在背诵古诗的过程中感受到中华文化的魅力，展现出自己的才华与灵性。

　　掌握古诗宝典80首，引领小学生才子才女趣味读诗之路

　　古诗是中华文化瑰宝，是中小学语文教育中的重要一环。然而，很多小学生对古诗的阅读并不感兴趣，认为它们难懂、枯燥乏味。为了改变这种现状，我们可以通过引领小学生们自主阅读古诗，开启一条趣味读诗之路。在这里，我将为大家介绍80首精选古诗，帮助小学生们爱上古诗、掌握古诗，从而提升他们的语文素养。

　　一、古诗入门篇(1-10)

　　1. 《静夜思》- 李白

　　夜晚，我们可以借助这首诗的优美语言，想象出作者在月光下思考的情景，进入诗歌的世界。

　　2. 《登鹳雀楼》- 王之涣

　　这首诗描绘了楼顶俯瞰的美景，尤其是用“白日依山尽，黄河入海流”这样的词句，给人以壮丽的视觉冲击。

　　3. 《春晓》- 孟浩然

　　这首诗生动地描绘了春天的美景，含蓄地表达了对春天的喜爱之情，让人感受到春的气息。

　　4. 《登高》- 杜甫

　　这是一首表达对大自然的景色赞美和自由思想的诗，诗中的描写让我们仿佛置身于高山之巅。

　　5. 《赋得古原草送别》- 白居易

　　这首诗以发自内心的离别之情让我们感受到诗人壮志凌云的豪情。

　　6. 《登乐游原》- 李商隐

　　这是一首以描绘乐游原的美景，寄托诗人情感的诗，读者可以想象自己感受不同季节的美景。

　　7. 《渔歌子》- 张志和

　　这首诗以闲适的渔歌引出了对田园生活的向往，感受到了宁静和放松。

　　8. 《登鹳雀楼》- 王之涣

　　这是一首描绘了壮丽景色和悠远历史的诗，读者可以感受到雄壮山河的气势。

　　9. 《鹿柴》- 王之涣

　　这首诗通过对鹿柴的描写，表达了诗人的思乡之情和对祖国山河的热爱。

　　10. 《望庐山瀑布》- 杜甫

　　这是一首写瀑布景观的描写诗，字里行间流动着瀑布清泉的飞溅声。

　　通过以上的古诗介绍，小学生们可以领略到古诗的美与奇妙之处。从诗中的意象、美景、情感，他们能够培养自己的语感，感受到古人的智慧和情感表达。接下来，我们将深入挖掘更多精选古诗。

　　二、古诗进阶篇(11-40)

　　11. 《静夜思》- 李白

　　这首诗短小精悍，以简洁的词句描绘了诗人在夜晚对故乡的想念之情，让人感到思绪万千。

　　12. 《登鹳雀楼》- 王之涣

　　这首诗描绘了楼顶俯瞰的美景，使人感受到宏伟壮丽的山河风光，引起读者的联想和思考。

　　13. 《春晓》- 孟浩然

　　诗人用简洁明了的词句，将春天的美景展现无余，给读者留下深刻的印象。

　　14. 《登高》- 杜甫

　　这首诗描绘了登高所见的美丽景色，既有视觉上的冲击力，也有对人生境界的深思。

　　15. 《赋得古原草送别》- 白居易

　　通过这首诗，诗人表达了对远方亲人的思念之情，描绘了一幅哀思之美的画面。

　　16. 《登乐游原》- 李商隐

　　这首诗通过对乐游原美景的描绘，既展示了大自然的壮丽，又表达了对家国情怀的思考。

　　17. 《渔歌子》- 张志和

　　这首诗以简洁明快的语言诠释了田园生活的诗意和人生的乐趣，引发读者对自然和生活的思考。

　　18. 《登鹳雀楼》- 王之涣

　　这首诗通过极富想像力的描写，使读者嗅到了谱勒山河间的空气，并领略到山河壮丽的景象。

　　19. 《鹿柴》- 王之涣

　　通过对鹿柴的描绘，诗人表达了对祖国山河之美和对故乡的深情厚意。

　　20. 《望庐山瀑布》- 杜甫

　　这首诗以宏伟壮丽的瀑布景观为题材，展示了自然的奇妙之美，引发读者的遐想和感悟。

　　三、小诗家的成长篇(41-80)

　　41. 《观沧海》- 曹操

　　这首诗短小精悍，用简洁的词句描绘了壮阔的海景，给读者留下深刻的印象。

　　42. 《七步诗》- 曹操

　　这首诗以简介的语言表达了对逝去时光的深深怀念，抒发了对人生短暂的感慨。

　　43. 《逢雪宿芙蓉山主人》- 杜甫

　　这首诗借雪景之美抒发了对友人的思念之情，用曲折、抒情的笔调展示了美的意境。

　　......(以下省略)

　　八、总结